Reunión en Brown

 Gracias por estar. Hermosa reunión con bibliotecarias/os del distrito de Alte Brown.

Recursos TIC: Benime

 Hoy te enseño a hacer un video con una mano que va dibujando o escribiendo.

Feliz día

 

Seguimos de reunión

Reunión con bibliotecarios/as de Esteban Echeverría gracias por estar.

 

Reunión de bibliotecarias/os de San Vicente, Presidente Perón y Ezeiza

 

Libros como puentes

 

Nace la Patria

 

Video con Capcut

 

Filba Escuelas

 

Día de la escarapela

 

Identificación y prevención de daños

 La Asociación Bibliotecarios de Córdoba - A.B.C., invita a la charla:

"La presencia de insectos perjudiciales al Patrimonio Documental de Bibliotecas, Archivos y Museos. Identificación y prevención de daños"

 

Fecha: Miércoles 19 de mayo, 18:00 – 19:00

 

Disertante: Lic. Mónica Medina

 

Objetivos: Mostrar una visión general de los insectos bibliófagos. Tomar conciencia del control adecuado de las condiciones físicas y ambientales de la biblioteca, archivos y museos para evitar la presencia  de insectos. Identificar las especies dañinas a través de “huellas”  observadas sobre documentos.

 

Ejes temáticos: Características generales de los insectos. ¿Por qué son tan exitosos? ¿Cuáles son los insectos bibliófagos? ¿Qué daños causan en los libros de papel?Ciclos de vida de los insectos. ¿Cómo detectar su presencia? ¿Qué pistas dejan?

 

Moderador: Bib. Julio Fabián Melián

Transmisión en vivo por el Canal de YouTube

https://www.youtube.com/channel/UCFKuFblcRJVJtsxyv04PrhA

 

Destinatarios:

Bibliotecarios, Archiveros, Museólogos, Estudiantes y Docentes a cargo de Bibliotecas y público en general.

 

Reimaginar museos en bibliotecas

 El Instituto de Enseñanza Superior Simón Bolívar; las Tecnicaturas Universitarias en Administración de Documentos y Archivos,  Bibliotecología y Museología, dependientes del Departamento Académico de Ciencias Humanas y de la Educación, Universidad Nacional de La Rioja; y la Asociación Bibliotecarios de Córdoba, invitan a la charla virtual:

"Recuperar el patrimonio y reimaginar museos en bibliotecas"

 

Disertante: Prof. Bibl. Julio Fabián Melián.

 

Objetivos: Defender los museos como impulsores de la recuperación ante el covid-19, Reimaginar el futuro de los museos y su papel en nuestras sociedades, Visibilizar el trabajo de los museos en Bibliotecas.

 

Transmisión en vivo por los Canales de YouTube https://www.youtube.com/channel/UCFKuFblcRJVJtsxyv04PrhA

Fecha: Martes 18 de mayo, 17:00 – 18:00

Muy pronto encuentros de bibliotecarios

 

Padlet Año de la Salud y del personal sanitario

 Material sobre salud en el padlet👇

https://padlet.com/referenteregion5cendie/y8eqb55y2omfs3tq

Florence Nightingale

Para ver el video

https://drive.google.com/file/d/1sAiuV9CDlgbH07-v0dlpSEMZP4x4ukzV/view?usp=drivesdk 

Recursos TIC Efecto pasar hojas en power point

 

CONVERSACIONES SOBRE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA

 

Lanzamiento del ciclo CONVERSACIONES SOBRE HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA "Maestras argentinas. Entre mandatos y transgresiones" 18 de mayo a las 18 h Por Youtube BibliotecaNacionaldeMaestros

La Biblioteca Nacional de Maestras y Maestros del Ministerio de Educación de la Nación Argentina y la Sociedad Argentina de Historia de la Educación invitan al ciclo “Conversaciones sobre Historia de la Educación Argentina”, una serie de encuentros mensuales que buscan reflexionar acerca del pasado educativo, una oportunidad para recorrer distintas producciones en historia de la educación, conocer a las personalidades que aportaron a la construcción del sistema educativo y revisar fuentes. En cada encuentro habrá ocasión de conocer libros, revistas, tesis y fuentes del patrimonio histórico educativo nacional, intercambiar con autoras, autores, investigadoras e investigadores y seguir creando. El ciclo se iniciará con la presentación de la obra Maestras argentinas. Entre mandatos y transgresiones, un proyecto colectivo y plural que presenta las trayectorias de maestras de todo el territorio nacional y de todas las épocas, desde la Colonia hasta el presente. El encuentro estará focalizado en el contenido de los dos volúmenes que forman la obra, en la forma en que se produjeron y en el impacto que provocaron a partir de su difusión. Eduardo Mancini, Mariana Caballero, José María Tessa y Natalia García harán un repaso sobre la vida y obra de aquellas maestras reproductoras del status quo; independientes; críticas; inclusivas; pioneras; con distintas posturas de género; penalizadas o cesanteadas; protectoras de la educación pública, común, laica y gratuita; trabajadoras; militantes; sufragistas; feministas; ecologistas; defensoras de los derechos humanos; de pueblos originarios, villas y campesinas; disidentes sexuales; excluidas. Las historias presentes en Maestras argentinas. Entre mandatos y transgresiones fueron recopiladas por Mancini y Caballero, quienes convocaron a autores de diversas procedencias territoriales; con diferentes experiencias docentes, pertenencias académicas, institucionales y gremiales, y con variadas perspectivas metodológicas e historiográficas. La obra fue editada por el Centro Cultural de La Toma, la Asociación Civil Inconsciente Colectivo y la Cooperativa de Pensamiento Margarito Tereré.   18 de mayo a las 18 h Por Youtube BibliotecaNacionaldeMaestros

 Sugerencias y propuestas para trabajar en el aula el día del escritor bonaerense. Fuente abc

Ideas para conocer y valorar a los escritores de nuestra provincia: 

La escuela abre las puertas a sus escritores

•  Investigar sobre la vida y obra del poeta Almafuerte. 
• Hacer una lista de escritores bonaerenses y los de la propia ciudad donde pertenece la escuela. 
•  Invitar a autores contemporáneos, conocidos o inéditos. Conversar sobre el acto creador, la escritura, el encuentro con la poesía y otros géneros literarios. 
• Hacer reportajes a escritores de la provincia, en vivo o valiéndose de medios tecnológicos y redes sociales que permitan escuchar historias de escritores locales que no viven en la comunidad, así como la lectura de sus textos. 
• Realizar una antología y/o exposición con escritores e ilustradores locales (recordando la inclinación de Almafuerte por la pintura)

El arte vivo en las calles

• Crear lugares/paseos en los espacios públicos destinados a recordar la fecha y a los escritores bonaerenses y locales. 
• Recitar/leer versos del poeta Almafuerte, y/o de otros poetas de la provincia de Buenos Aires y de la ciudad. 
• Realizar revistas, trípticos, diarios, narrando la vida del poeta Almafuerte y de otros autores de la provincia, sin olvidar los locales. 
• Entregar el material a los transeúntes en el barrio, la puerta de la escuela, plazas cercanas. 
• Ir a medios de comunicación (radio, televisión, diario) para recordar la fecha. 

También somos creadores 

•  Observar cómo se ven reflejadas las características del paisaje, las calles de la ciudad, sus pobladores, historias propias del lugar; en los escritores locales. 
• Realizar un paseo con cuadernos o pequeñas libretas para anotar -a la manera de muchos escritores- lo que ven, un diálogo al pasar, los que sienten o imaginan ante una escena. 
• Recopilar leyendas, anécdotas e historias de la comunidad. 
•  Luego de hacer las acciones mencionadas (leer, observar, anotar, recopilar) y otras, escribir los propios textos en forma individual o colectiva.

Día del escritor bonaerense

Más info en 𝑩𝒐𝒍𝒆𝒕𝒊́𝒏 𝑪𝑬𝑵𝑫𝑰𝑬 𝑰𝒏𝒇𝒐𝒓𝒎𝒂 𝒅𝒆 𝑴𝑨𝒀𝑶

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http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/cendie/cendieinforma/mayo2021/index.htmlhttp://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/cendie/cendieinforma/mayo2021/index.html

 http://servicios.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/cendie/cendieinforma/mayo2016/index.htmlhttp://servicios.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/cendie/cendieinforma/mayo2016/index.html

 

Día internacional de la enfermería

 ¿Sabías que hoy es el Día Internacional de la Enfermera? Una conmemoración anual promovida por el Consejo Internacional de Enfermería, que se celebra en todo el mundo el 12 de mayo, día del nacimiento de Florence Nightingale.

Jueves literarios

 

📚HacemosHistoria en los jueves literarios

En esta serie de diálogos reflexionaremos con autores y autoras sobre los proyectos literarios en torno a las efemérides, sobre sus modos de abordar algunos de los hechos que dieron comienzo a la Historia de nuestra patria, y sobre la construcción de personajes verosímiles y cercanos a la infancia.

13/5: Ana María Shua y Lucía Laragione celebran a las mujeres de la independencia.

Modera: María Fernanda Maquieira – Directora Editorial Loqueleo Argentina

Dirigido a docentes de Nivel Primario

Formulario para la inscripción:

http://www.compartirnovedades.com/hacemos-historia

Día del Himno Nacional

 

El 11 de mayo de 1813 cuando la Asamblea del Año XIII sancionó como Himno Nacional Argentino la canción compuesta con versos de Vicente López y Planes y música de Blas Parera.

La canción se interpretó por primera vez en una de la tradicionales tertulias que se daban en la casa de Mariquita Sánchez de Thompson y la versión original duraba 20 minutos. Recién el 24 de abril de 1944 se estableció la letra oficial tal como la conocemos en la actualidad.

Biblioteca virtual con Google herramientas

 Hoy te muestro cómo hacer tu biblioteca virtual o presentar algún libro con Google presentaciones

Año de la Salud

 El lema de este año Mundial de la Salud es "Construir un mundo más justo y saludable".

Se invita a los y las bibliotecarias de la región a sumarse a la campaña y realizar actividades plásticas, artísticas, de lecturas referidas a ello y  reconocer la labor del personal de salud.

Serendipia 2

 

Boletín Mes de Mayo

 𝑩𝒐𝒍𝒆𝒕𝒊𝒏 𝑪𝑬𝑵𝑫𝑰𝑬 𝑰𝒏𝒇𝒐𝒓𝒎𝒂 𝒅𝒆 𝑴𝑨𝒀𝑶

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http://servicios2.abc.gov.ar/lainstitucion/organismos/cendie/cendieinforma/mayo2021/index.html

 

Se oyen las campanas, llega Serendipia

 

Chatterpix

Vamos a ponerle voz a nuestro ávatar.

 

Para recordar

 

Día de la libertad de prensa

 El Día Mundial de la Libertad de Prensa fue proclamado por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1993, en cumplimiento de una recomendación aprobada en la 26ª reunión de la Conferencia General de la UNESCO en 1991. Esto, a su vez, fue una respuesta a un llamamiento de los periodistas africanos que en 1991 elaboraron la histórica Declaración de Windhoek sobre el pluralismo y la independencia de los medios de comunicación.

La libertad de prensa y la libertad de expresión constituyen el núcleo del mandato de la UNESCO. La UNESCO considera que estas libertades permiten el entendimiento mutuo para construir una paz sostenible.

Sirve de ocasión para informar a los ciudadanos de las violaciones de la libertad de prensa, un recordatorio de que en docenas de países de todo el mundo las publicaciones son censuradas, multadas, suspendidas y clausuradas, mientras que los periodistas, editores y editores son acosados, atacados, detenidos e incluso asesinados.

Es una fecha para fomentar y desarrollar iniciativas en favor de la libertad de prensa y para evaluar el estado de la libertad de prensa en todo el mundo.

El 3 de mayo sirve para recordar a los gobiernos la necesidad de respetar su compromiso con la libertad de prensa y es también un día de reflexión entre los profesionales de los medios de comunicación sobre cuestiones relacionadas con la libertad de prensa y la ética profesional. Igualmente importante, el Día Mundial de la Libertad de Prensa es un día de apoyo a los medios de comunicación que son objeto de la restricción o la abolición de la libertad de prensa. También es un día de recuerdo para los periodistas que perdieron la vida en la búsqueda de una historia.

Fuente:

https://es.unesco.org/commemorations/worldpressfreedomday

Día internacional contra el acoso escolar

 

Día del Trabajad@r